Dans la collection « Philosopher »
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Sommaire
Présentation, par Lucien Sève
Témoignage de Catherine Goblot-Cahen
Première partie. Histoire
L’histoire des « civilisations » et la conception marxiste de l’évolution sociale
I
Le problème du schématisme
Une « directive pour l’étude »
Régularité et singularité
Le dogmatisme stalinien
Dogmatisme et antidogmatisme
Un schéma « dialectisé »
Plékhanov
Conclusions provisoires
II
Une « condition naturelle préalable »
Hominisation et diversification des ethnies
Développements « locaux » et histoire « mondiale »
Les survivances
L’inégalité du développement
La révolution néolithique
La révolution alphabétique
Progrès technique et « circulation culturelle »
Conclusions provisoires
III
Développement social et rapports internationaux
Spécificité des formes inférieures de l’évolution
L’évolution des communautés agraires primitives
L’exception et la règle
IV
Le « champ d’action » du matérialisme historique
Science historique ou physiognomonie de l’histoire ?
Ne pas effacer les « différences historiques »
Formes et degrés de l’action historique
L’unité et la différence
Révolution prolétarienne et révolutions de type « archaïque »
Naissance de la féodalité européenne
« L’aube de la civilisation européenne »
Conclusions
Lénine et la genèse du stalinisme
Deux préjugés
« La voiture n’obéit pas »
De la démocratie à l’oligarchie
De l’oligarchie à l’autocratie stalinienne
L’inquiétude de Lénine
Le communisme de guerre
Présupposés théoriques
L’État et les travailleurs
Les principes et l’expérience pratique
« À l’aveuglette »
La NEP
Le paradigme de la fabrique
Lénine et Marx
Deuxième partie. Esthétique
Art et nécessité dans le « Prométhée enchaîné » d’Eschyle
Hommage à Christopher Caudwell
Troisième partie. Philosophie
L’utopie en débat
Réflexions sur la démocratie
Une redéfinition « réaliste » de la démocratie
Démocratie sous contrôle
Un peu d’histoire
Présidentialisation, scrutin majoritaire, bipartisme
Une démocratie sans le peuple ?
Débat public ou « pédagogie » ?
Sommes-nous en démocratie ?
Démocratie participative ?
Réinventer la démocratie.
L’exercice du pouvoir constituant
Réinventer la démocratie.
Vers une appropriation démocratique des médias
Les impensés de la démocratie
Pour conclure
Que faire ?
Repères biographiques de Jean-Jacques Goblot
Bibliographie de Jean-Jacques Goblot