Comprendre l’échec scolaire
Élèves en difficulté et dispositifs pédagogiques
Supports pédagogiques et inégalités scolaires
Études sociologiques
L’École en France
Crise, pratiques, perspectives
Enseigner dans le secondaire
Les nouveaux professeurs face aux difficultés du métier
Les sociologues, l’école et la transmission des savoirs
Les sociologues, l’école et la transmission des savoirs. Dix ans après
L’école buissonnière
Quand l’école se mobilise
Pour en finir avec les dons, le mérite, le hasard
La déscolarisation. Édition 2011
L’École commune
Propositions pour une refondation du système éducatif
Le salut par l’alternance
Sociologie du rapprochement école-entreprise
La fabrique des savoirs scolaires
Des « héritiers » en échec scolaire
L’École, entre crise et refondation
L’école en Europe
Politiques néolibérales et résistances collectives
L’institution scolaire et ses miracles
La société des diplômes
L’école des incapables ?
La maternelle, un apprentissage de la domination
Portrait de l’écrivain en IUFM
Le Monde apprenti
Les Patrons, l’État et la formation des jeunes
La médicalisation de l’échec scolaire
Le diplôme, arme des faibles
Les familles ouvrières et l’école
Les faces cachées de la langue scolaire
Transmission de la culture écrite et inégalités sociales
Enseigner l’esprit d’entreprise à l’école
Le tournant politique des années 1980-2000 en France
De l’inégalité scolaire
De l’oralité
Essai sur l’égalité des intelligences
École, l’enjeu démocratique
Entrer dans l’écrit
Tous capables ?
Pour une école de l’exigence intellectuelle
Changer de paradigme pédagogique
Que font les maîtres ?